Pla de desenvolupament directiu: la resposta a la detecció de necessitats de formació i desenvolupament per part dels càrrecs de comandament de la Generalitat.
Author
Escola d'Administració Pública de Catalunya. Servei de Desenvolupament i Gestió del Talent
Publication date
2022-06-28Abstract
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC), en col·laboració amb l’Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques, va impulsar l’octubre de 2021 una enquesta diagnòstica de les necessitats formatives i de desenvolupament per als càrrecs de comandament de l’Administració.
Els resultats d’aquesta enquesta es van donar a conèixer a través d’un article al blog de l’EAPC, el 3 de maig de 2022, que portava per títol Quines habilitats i competències directives requereixen accions de formació i desenvolupament per part dels càrrecs de comandament de la Generalitat?
Com explicava l’article, l’enquesta s’adreçava al personal funcionari de la Generalitat de Catalunya que ocupa els llocs professionals de subdirector/a, cap de servei, cap de secció, cap d’àrea i llocs singulars assimilats de nivell igual o superior a 23. En total van respondre l’enquesta 985 persones d’un univers de 4.018.
Document Type
Others
Language
Catalan
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
070 - Newspapers. The Press. Journalism
35 - Public administration. Government. Military affairs
Keywords
Blogs
Desenvolupament professional
Comandaments intermitjos
Competències professionals
Formació
Pages
2 p.
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Is part of
EAPC blog
Citation
Escola d'Administració Pública de Catalunya. Servei de Desenvolupament i Gestió del Talent. (28 de juny de 2022). Pla de desenvolupament directiu: la resposta a la detecció de necessitats de formació i desenvolupament per part dels càrrecs de comandament de la Generalitat. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/985
Related items
Apunt de blog disponible a:
Link to the related item
This item appears in the following Collection(s)
- EAPC blog [400]
The following license files are associated with this item:
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/