<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Píndoles autoformatives de competències per a la innovació</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5740" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5740</id>
<updated>2026-05-01T04:50:40Z</updated>
<dc:date>2026-05-01T04:50:40Z</dc:date>
<entry>
<title>Comunicació del canvi</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5749" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5749</id>
<updated>2026-02-02T10:49:56Z</updated>
<published>2025-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Comunicació del canvi
Aquest document conté els continguts principals de la píndola autoformativa de la competència de comunicació, Comunicació del canvi, i ofereix eines i recursos per desenvolupar-la. La competència de comunicació per a la innovació de les polítiques públiques és una de les capacitats clau (competències) definides en el Marc competencial del perfil innovador a les administracions públiques. Aquesta competència s'inscriu en l'eix "Equip cooperatiu". La píndola d’aprofundiment en la competència d’aprenentatge autònom, Comunicació del canvi, té com a objectius: comprendre el funcionament dels mecanismes de resistència al canvi organitzacional; identificar els principis per comunicar la visió del canvi i liderar el canvi amb èxit; gestionar la comunicació en cada etapa del canvi; i crear un entorn afavoridor del diàleg per gestionar els conflictes que sorgeixin en el lideratge del canvi.
</summary>
<dc:date>2025-12-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Metodologia i eines per fer xarxa</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5748" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5748</id>
<updated>2026-02-02T10:36:27Z</updated>
<published>2025-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Metodologia i eines per fer xarxa
Aquest document conté els continguts principals de la píndola autoformativa de la competència de capacitat de fer xarxa, Metodologia i eines per fer xarxa, i ofereix eines i recursos per desenvolupar-la. La competència de capacitat de fer xarxa per a la innovació de les polítiques públiques és una de les capacitats clau (competències) definides en el Marc competencial del perfil innovador a les administracions públiques. Aquesta competència s'inscriu en l'eix "Equip cooperatiu". La píndola d’aprofundiment en la competència d’aprenentatge autònom, Metodologia i eines per fer xarxa, té com a objectius: conèixer les fases del treball en xarxa i els seus punts clau; utilitzar eines concretes per a les fases del treball en xarxa; i identificar el valor de les eines de seguiment del treball en xarxa i les adaptacions que s'hi poden fer per ajustar-les a un projecte.
</summary>
<dc:date>2025-12-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Metodologies i eines per a la captació de tendències</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5747" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5747</id>
<updated>2026-01-29T13:13:46Z</updated>
<published>2025-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Metodologies i eines per a la captació de tendències
Aquest document conté els continguts principals de la píndola autoformativa de la competència de captació de tendències, Metodologies i eines per a la captació de tendències, i ofereix eines i recursos per desenvolupar-la. La competència de captació de tendències per a la innovació de les polítiques públiques és una de les capacitats clau (competències) definides en el Marc competencial del perfil innovador a les administracions públiques. Aquesta competència s'inscriu en l'eix "Organització sostenible". La píndola d’aprofundiment en la competència de captació de tendències, Metodologies i eines per a la captació de tendències, té com a objectius: introduir la captació de tendències en les organitzacions mitjançant l’observació de l’entorn i la seva relació amb innovació; constatar la importància de cultura informacional; saber distingir els diversos tipus de fonts d’informació; conèixer les eines de cerca, recuperació i monitoratge d'informació estratègica; i fer servir eines disponibles per al tractament i l’anàlisi de la informació de l’entorn.
</summary>
<dc:date>2025-12-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Desenvolupament d’equips de treball orientats a la innovació</title>
<link href="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5746" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5746</id>
<updated>2026-01-29T12:56:46Z</updated>
<published>2025-12-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Desenvolupament d’equips de treball orientats a la innovació
Aquest document conté els continguts principals de la píndola autoformativa de la competència de treball en equip, Desenvolupament d’equips de treball orientats a la innovació, i ofereix eines i recursos per desenvolupar-la. La competència de treball en equip per a la innovació de les polítiques públiques és una de les capacitats clau (competències) definides en el Marc competencial del perfil innovador a les administracions públiques. Aquesta competència s'inscriu en l'eix "Equip cooperatiu". La píndola d’aprofundiment en la competència de treball en equip, Desenvolupament d’equips de treball orientats a la innovació, té com a objectius: identificar el grau de desenvolupament de l’equip; prendre decisions relatives a l’acompanyament de l’equip per assolir el màxim nivell de desenvolupament; i orientar l’equip cap a formes de treball enfocades a la innovació i la millora contínua.
</summary>
<dc:date>2025-12-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
