<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14227/663">
<title>EAPC blog</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14227/663</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5653"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5652"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5651"/>
<rdf:li rdf:resource="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5650"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-24T05:33:13Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5653">
<title>El blog de l’EAPC us desitja bones festes!</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5653</link>
<description>El blog de l’EAPC us desitja bones festes!
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Durant el 2025 el Blog de l’EAPC ha continuat fent d’altaveu d’activitats, projectes, experiències i reflexions impulsats des de les administracions i el sector públic. Especialment, dels que estan relacionats amb l’aprenentatge, la gestió del coneixement i el desenvolupament professional i organitzacional.&#13;
&#13;
S’han publicat 23 apunts. El nombre de subscriptors ha arribat als 5.760, la majoria dels quals provenen de la Generalitat de Catalunya i el seu sector públic (2.500) i de l’Administració local (2.321), i la resta de l’Administració de l’Estat i de les universitats, entre d’altres.&#13;
&#13;
Aquest any –fins a 15 de desembre– el blog ha tingut un total de 45.228 visites, que representen 8.122 visites més que l’any 2024. La gran majoria provenen de l’Estat espanyol (89 %), però també hi ha hagut visualitzacions des de països com ara els Estats Units (5 %) i els Països Baixos i Irlanda, amb un 2 % en cadascun, entre d’altres.
</description>
<dc:date>2025-12-19T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5652">
<title>“Parlem de pressupostos” una proposta participativa per apropar la gestió dels recursos públics a tothom</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5652</link>
<description>“Parlem de pressupostos” una proposta participativa per apropar la gestió dels recursos públics a tothom
Mestre Rosanes, Xavier; Riera Estorch, Mariona; Pallarols Llinàs, Esther
La Generalitat de Catalunya ha impulsat una iniciativa per donar veu a la ciutadania en la definició de les grans prioritats dels comptes públics. “Parlem de pressupostos” ha obert un espai per informar, debatre i recollir opinions sobre aspectes clau de les finances públiques. El projecte s’inscriu en una aposta per fer els pressupostos més comprensibles, més corresponsables i més connectats amb les necessitats i demandes de la societat catalana. I ho fa incorporant veus molt diverses: estudiants, ciutadania adulta, entitats socials, adolescents i infants d’arreu del territori.
</description>
<dc:date>2025-12-16T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5651">
<title>Quan el coneixement es comparteix, l’Administració avança: el valor de les comunitats d’aprenentatge i de pràctica</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5651</link>
<description>Quan el coneixement es comparteix, l’Administració avança: el valor de les comunitats d’aprenentatge i de pràctica
Martínez Simón, Sílvia; Simón, Pilar
Al mes de maig vam publicar en aquest mateix blog l’apunt La gestió del coneixement que impulsa l’EAPC: accions per fer-la efectiva sobre quines eren les passes que estàvem fent a l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) per traçar el camí de la gestió del coneixement. En l’apunt fèiem referència al paper de l’Escola, concretament al de l’Àrea de Model d’Aprenentatge i Gestió del Coneixement, en l’acompanyament i orientació dels equips de professionals en l’impuls de comunitats d’aprenentatge (CAP) i comunitats de pràctica (CoP). Per mitjà d’aquest apunt volem compartir els avenços que hem fet, amb l’objectiu que les unitats de treball valoreu la necessitat i l’oportunitat d’impulsar comunitats i pugueu disposar d’instruments i criteris per optimitzar la feina feta i orientar-vos, així, en l’eficiència i el resultat.
</description>
<dc:date>2025-12-04T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://hdl.handle.net/20.500.14227/5650">
<title>I com és ell? D’on és? A què dedica el seu temps lliure?: pregunta-li!: als Espais d’experiència ciutadana, et posem en contacte amb els teus usuaris</title>
<link>https://hdl.handle.net/20.500.14227/5650</link>
<description>I com és ell? D’on és? A què dedica el seu temps lliure?: pregunta-li!: als Espais d’experiència ciutadana, et posem en contacte amb els teus usuaris
Sabaté Solanes, Marta
Quan l’any 2022 em van proposar el projecte dels Espais d’experiència ciutadana, jo era com tots vosaltres: una empleada pública feliç, que dedicava les seves hores laborables a contribuir a fer millor la nostra Administració, simplificant procediments, impulsant projectes, innovant serveis, en fi, feia tot el que cal fer per a la ciutadania. Això sí, tot això s’esdevenia en un despatx, a les oficines, fins i tot amb treball col·laboratiu, amb grups de millora, amb laboratoris d’innovació, un no parar! Però, quina peça faltava en aquesta equació? Mai no ens havíem plantejat que tot això ho fèiem per als ciutadans, però sense ells.&#13;
&#13;
I així va aparèixer la idea principal del projecte Espais d’experiència ciutadana: s’havia de preguntar, consultar, posar a prova amb els usuaris finals tots aquests serveis, aplicacions, solucions que l’Administració els adreça per conèixer de primera mà la seva opinió. Com va dir el primer eslògan del projecte: “Busquem gent com tu!”
</description>
<dc:date>2025-11-11T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
