L’emprenedoria com a estratègia per a millorar el talent a les Administracions públiques


Tipus de document
Document de treball
Versió del document
Versió presentada
Resum
La situació de crisi econòmica ha tingut un impacte negatiu en molts àmbits i col·lectius. Concretament, a l’Administració pública aquest impacte es veu reflectit en la escassetat de processos selectius per formar part del cos públic, en la precarietat laboral i en la reducció dels recursos per a la formació continua. Aquesta situació requereix d’unes mesures efectives per tal de revertir els seus efectes laborals, socials i econòmics; per tant, es presenta una recerca focalitzada en l’emprenedoria com a estratègia per millorar el talent dels professionals a les Administracions públiques, donat que per millorar la situació actual es requereix d’un canvi de perspectiva on es valori l’emprenedoria i l’assumpció de riscos controlats de cara a la innovació.
Aquesta recerca pretén descriure i comprendre el fenomen de l’emprenedoria a l’Administració pública. Per aquest motiu, s’utilitzarà un disseny mixt complex; combinant l’enfocament quantitatiu i qualitatiu durant tot el procés de recerca. Donat que és important considerar altres contextos per tenir una visió comparada i aprendre de les bones pràctiques, aquesta recerca pretén considerar com a àmbits d’estudi l’Administració pública de Catalunya (Espanya) i Yorkshire (Regne Unit), centrant la població d’estudi en aquestes dues administracions.
L’impacte dels resultats obtinguts en aquest estudi estarà dirigit a involucrar els diferents interlocutors de la comunitat (administracions locals, polítics, acadèmics, personal de departament de recursos humans, etc.) mitjançant l’ús del sandpit com a metodologia innovadora per a la presa de decisions. Així mateix, estratègies de difusió en àmbits i mitjans acadèmics seran també claus per promoure estudis que continuïn amb els avenços d aquesta recerca.
Nota
Aquest document és fruit d’una recerca promoguda a partir de la subvenció a treballs de recerca sobre l’Administració pública de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (Resolució GRI/2734/2015, de 20 de novembre). Es presenta tal com va ser lliurat pels autors.
Citació
Pineda, Pilar, Quesada, Carla, Williams, Nick, Fernández, Miren, Espona, Berta, Fernández Héctor, Beraite, Raminta, Hills-Joyce Leanna, Oriol, Eliseu i Brull, Esther. (2017). L’emprenedoria com a estratègia per a millorar el talent a les Administracions públiques. Escola d'Administració Pública de Catalunya. https://hdl.handle.net/20.500.14227/1434
Autor/a
Llengua
Català
Publicat per
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Data de publicació
2017-07Extensió
59 p.
Matèries (CDU)
331 - Treball. Relacions laborals. Ocupació. Organització del treball
35 - Administració pública. Govern. Assumptes militars
Documents per descarregar
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
- Treballs de recerca [73]
Drets
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
L’EAPC lliura els VI Premis Alfons Ortuño, 10 anys reconeixent la innovació i el talent a les administracions públiques catalanes
Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC Notícies, 2022-10-27)L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha lliurat aquest dijous 27 d’octubre els VI Premis Alfons Ortuño a la innovació i bones pràctiques en matèria de gestió pública a les administracions ... -
Com podem millorar la comunicació a les organitzacions: aquesta guia ens serà molt útil
Departament de Justícia. Servei de Difusió (EAPC blog, 2016-04-19)Aprofitant el coneixement i l’experiència aplicada en diferents àmbits relacionats amb la comunicació, els tècnics del Servei de Difusió del Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya han ... -
Polítiques públiques de qualitat: avaluem per millorar
Borrell Porta, Mireia (EAPC blog, 2023-05-23)El motto d’Ivàlua és ‘Avaluar per millorar’, i l’objecte de millora no és altre que la vida de les persones. Aquest és o hauria de ser l’objectiu final de tota política pública, i l’avaluació hi contribueix ...