Preparats per a pujar l’esglaó: conclusions de la III Jornada d’avaluació de la formació
Document Type
Others
Resum
Dijous 24 de novembre va tenir lloc a l’Escola la III Jornada sobre avaluació de la formació a les administracions públiques de Catalunya. La metàfora que vam emprar per inspirar les unitats de formació a avançar en la millora de la qualitat de l’avaluació va ser: pujar l’esglaó. I els 21 comentaris que va tenir el post amb què iniciàvem la reflexió prèvia a la jornada van demostrar que, tot i les dificultats, tothom hi estava ben disposat!. Després del resum que vam presentar sobre el post i els comentaris i l’exposició sobre l’evolució del Pla únic d’avaluació de la Generalitat, la ponència de José Antonio Latorre, cap de formació i qualitat de la Diputació d’Alacant, ens va encomanar optimisme en trobar molts punts de contacte en la seva visió de la importància de disposar d’un bon sistema d’avaluació de la formació. Aquest optimisme es va fer palès a la segona part de la jornada, on es van presentar quatre casos en què s’havia aplicat l’avaluació de la transferència amb resultats diversos i es va demanar a les persones assistents que en fessin les valoracions que consideressin oportunes. Una de les conclusions més importants a què es va arribar va ser que cal, més en un context econòmic com l’actual, demostrar la veritable eficàcia de la formació com a motor de millora dins les organitzacions. També que és imprescindible implicar tota l’organització, en més o menys mesura, en l’assoliment dels objectius que l’avaluació planteja, però que la feina de seguiment i tutela de les unitats de formació i, molt especialment, del personal docent, és imprescindible per a l’èxit.Citation
Escola d'Administració Pública de Catalunya. (2 de desembre de 2011). Preparats per a pujar l’esglaó: conclusions de la III Jornada d’avaluació de la formació. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/1712
Language
Catalan
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Publication date
2011-12-02Extension
2 p.
Is part of
EAPC blog
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
070 - Newspapers. The Press. Journalism
371 - Education and teaching organization and management
Related items
Apunt de blog disponible a:
Link to the related item
Documents to download
This item appears in the following Collection(s)
- EAPC blog [411]
Rights
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Propostes per a un model d’avaluació de l’acompliment a la Generalitat de Catalunya: anàlisi de resultats de l’avaluació de l’empleat/da per a la distribució del complement de la productivitat 2010 i propostes de millora
Vilert, Juliana; Martínez-Pérez, Silvia; Navarro, Jordi; Fumadó Casals, Cristina (2010)L’estudi que es presenta té dos objectius principals, d’una banda, aportar propostes concretes, susceptibles de ser implementades en l’actual context normatiu, per a millorar el sistema de valoració per ... -
-
Pla general dels participants de la taula rodona celebrada per finalitzar el Simposi sobre criteris d'avaluació lingüística en el procés de selecció de funcionaris
Salom, Lluís (1988-04-26)A la imatge hi ha, d'esquerra a dreta: Claude Wilwerth, Jesús Prieto, Carles Duarte, Mònica Pereña, Paolo Carrozza, Peru Bazaco i Xabier Aizpurua.