El més llegit de 2016 al blog de l’EAPC
Publication date: 2017-01-10
Resum
Durant el 2016 s’han publicat un total de 69 articles i han obtingut 23.987 lectures, de les quals el 5,5% han estat de fora de l’estat espanyol. En relació a les interaccions els lectors han fet 116 comentaris i han marcat com a favorits 63 articles. Els deu articles més llegits del 2016 van ser els següents.Language
Catalan
Extension
2 p.
Document Type
Others
ISSN
2938-530X
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
070 - Newspapers. The Press. Journalism
Related items
Apunt de blog disponible a:
Link to the related item
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents to download
Is part of
EAPC blog
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
Escola d'Administració Pública de Catalunya. (10 de gener de 2017). El més llegit de 2016 al blog de l’EAPC. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/1832
Escola d'Administració Pública de Catalunya. (10 de gener de 2017). El més llegit de 2016 al blog de l’EAPC. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/1832
This item appears in the following Collection(s)
- EAPC blog [428]
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
El més llegit de 2017 al blog de l’EAPC
Escola d'Administració Pública de Catalunya (EAPC blog, 2018-01-09)Durant el 2017 s’han publicat un total de 48 articles i han obtingut 36.614 lectures, de les quals el 4,3% han estat de fora de l’estat espanyol. En relació a les interaccions els lectors han fet 117 ... -
El més llegit de 2014 al blog de l’RLD
Escola d'Administració Pública de Catalunya (RLD blog, 2015-01-26) -
Reprenem l’activitat a l’eapc blog!
Escola d'Administració Pública de Catalunya (EAPC blog, 2019-01-08)Durant el 2018 s’han publicat un total de 59 articles i han obtingut 105.328, que significa un increment de quasi el 300% en relació a l’any anterior. En relació a les interaccions els lectors han fet ...




