Derechos lingüísticos y derecho fundamental a la educación: un estudio comparado: Italia, Bélgica, Suiza, Canadá y España
Tipus de document
Monografia
Versió del document
Versió publicada
Resum
El dret llingüístic és una branca singular de la ciència política, que varia en importància d'un país a un altre. Però en els darrers anys es percep arreu un reconeixement dels vincles entre el dret lingüístic i el dret públic, especialment amb els drets fonamentals.ISBN
8447003752
Nota
Versió catalana publicada per l'Institut d'Estudis Autonòmics
Citació recomanada
Milian i Massana, Antoni. (1994). Derechos lingüísticos y derecho fundamental a la educación: un estudio comparado: Italia, Bélgica, Suiza, Canadá y España. Escola d'Administració Pública de Catalunya : Civitas. https://hdl.handle.net/20.500.14227/2170
Autor/a
Llengua
Castellà
Publicat per
Escola d’Administració Pública de Catalunya
Civitas
Data de publicació
1994Extensió
478 p.
Matèries (CDU)
32 - Política
342 - Dret constitucional. Dret administratiu
349 - Branques especialitzades del dret. Matèries legals vàries
81 - Lingüística i llengües
Matèries (LEMAC)
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
- 06 Coedicions [40]
Drets
© Tots els drets reservats
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
Protocolo para la garantía de los derechos lingüísticos: ejercicio de empoderamiento social
Bilbao Sarria, Paul (RLD blog, 2016-06-16)El reconocimiento de los derechos lingüísticos como derechos subjetivos ha sido foco de, no pocos, debates en cuanto su clasificación como derechos fundamentales, en contraposición de la idea de que sea ... -
Nou curs escolar, nous i vells reptes lingüístics
Vila, F. Xavier (RLD blog, 2014-09-18)Comença un nou curs, i milers d’infants, professionals i progenitors (re)prenen el camí cap als seus centres escolars. A més del neguit pel desconegut, l’alegria pel retrobament i la il·lusió per les ... -
Construction and change of language attitudes in Catalonia
Ianos, Maria Adelina (RLD blog, 2016-07-14)Our experiences and reactions are shaped by the way we see the world. We do not respond to the world itself, but to our image of the world, to our mental representations and social constructions of ...




