. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

EAPC repository

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|EAPC repository

Imatge capçalera
  • Home 
  • Aprenentatge i desenvolupament 
  • Formació oberta 
  • Espais temàtics 
  • 04 Gestió de la informació: transparència i protecció de dades 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Cap a una societat més igualitària. La perspectiva de gènere i les dades obertes

Author: Serra Cursach, Xesca
Publication date: 2022-03-14
URI: https://hdl.handle.net/20.500.14227/3939

 
Resum
Estem vivint en una societat de la informació en què les dades tenen un paper destacat. La tecnologia i, especialment, les tecnologies emergents, com la intel·ligència artificial, generen un gran volum de dades. Cal, doncs, fer una bona gestió de la informació per no desenvolupar polítiques esbiaixades i desiguals. Els ciutadans, com a centre de la nostra activitat pública, ens demana cada cop més el desplegament de polítiques basades en unes dades fiables i de qualitat per no deixar exclòs a ningú. Un dels principis d'un bon govern obert és dotar els ciutadans d’una visió transparent de les dades que gestiona la Generalitat de Catalunya. L’obertura de dades és una de les eines necessàries per poder-les analitzar, combinar i extreure la màxima informació possible. Ara bé, cal tenir en compte que l’obertura de dades es fa pensant a incloure informació que permeti avançar amb la igualtat. Una de les claus per a una obertura orientada a un propòsit és incorporar la perspectiva de gènere en la publicació de dades per conèixer què passa a la societat i visibilitzar les realitats ocultes

Language
Catalan
Extension
2 p.
Document Type
Article
Document version
Published version
Publisher
Escola d’Administració Pública de Catalunya
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
004 - Computer science and technology. Computing. Data processing
02 - Librarianship
342 - Public law. Constitutional law. Conflict of laws
377 - Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics
Related items
Article dels espais temàtics disponible a:
Link to the related item
https://formaciooberta.eapc.gencat.cat/espaistematics/gestio-dades/cap-a-una-societat-mes-igualitaria-la-perspectiva-de-genere-i-les-dades-obertes.html
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Show full item record

Documents to download

20220314_genere_dades_obertes_Serra.pdf

142.4Kb

Is part of
Formació Oberta: Espais Temàtics
Subject (LEMAC)
Gestió de la informació
Conjunts de dades
Transparència política
Igualtat entre els sexes
Altmetrics

Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics

Recommended citation

Serra Cursach, Xesca. (14 de març de 2022). Cap a una societat més igualitària. La perspectiva de gènere i les dades obertes. Formació Oberta: Espais Temàtics. https://hdl.handle.net/20.500.14227/3939
Serra Cursach, Xesca. (14 de març de 2022). Cap a una societat més igualitària. La perspectiva de gènere i les dades obertes. Formació Oberta: Espais Temàtics. https://hdl.handle.net/20.500.14227/3939
This item appears in the following Collection(s)
  • 04 Gestió de la informació: transparència i protecció de dades [128]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    La perspectiva de gènere en les dades obertes, una eina poderosa per combatre les desigualtats 

    Vidal Juanola, Àngels (Formació Oberta: Espais Temàtics, 2021-03-22)
    La desigualtat de gènere és el resultat estructural de diferents rols socials i formes més o menys explícites de comportament, que es tradueixen en barreres objectives i subjectives en el camí cap a ...
  • Thumbnail

    Les dades obertes com a clau per impulsar el canvi cultural a una societat de dades 

    Serra Cursach, Xesca (Formació Oberta: Espais Temàtics, 2023-01-09)
    Dades, dades, dades… Cada cop en generem i en tenim més al nostre abast. La societat de la informació, les tecnologies emergents com el big data (dades massives), la intel·ligència artificial o la ...
  • Thumbnail

    L’Escola ha format més de 2.600 persones de les administracions públiques en els àmbits d’igualtat, perspectiva de gènere i violències masclistes durant el 2021 

    Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC Notícies, 2021-11-25)
    L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha format durant l’any 2021 2.636 treballadors i treballadores del sector públic en matèria d’igualtat, perspectiva de gènere i violències masclistes. ...

Browse

The entire repositoryBy communities & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Public Administration School of Catalonia (EAPC)'s social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map