Imatge capçalera

Ver ítem 

  • Compartir en Twitter
  • Compartir en Facebook
  • Compartir en Telegram
  • Compartir en WhatsApp
  • Imprimir

La violència de gènere: comunicar i jutjar amb perspectiva de gènere


 


URI https://hdl.handle.net/20.500.14227/5194
Tipo de documento
Otros
Resum
Els anys 2018 i 2019, la Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública (anteriorment, Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques) de la Generalitat Valenciana va signar, amb la Universitat Jaume I, dos plans anuals per finançar la formació especialitzada en gènere del personal al servei de la Conselleria, inclòs l’estudiantat amb interès per treballar, en un futur, com a agents contra la violència de gènere en les administracions. En el marc d’aquesta col·laboració, va tenir lloc, entre l’11 d’octubre i el 8 de novembre de 2019, el curs “La violència de gènere: Comunicar i jutjar amb perspectiva de gènere”.
ISSN
2696-8908
Citación recomendada
Monzó-Nebot, Esther. (5 de març de 2020). La violència de gènere: comunicar i jutjar amb perspectiva de gènere. RLD BLog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/5194
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Escola d’Administració Pública de Catalunya
Fecha de publicación
2020-03-05
Extensión
5 p.
Publicado en
RLD blog
Materias (CDU)
00 - Ciencia y conocimiento. Investigación. Cultura. Humanidades
070 - Periódicos. Prensa. Periodismo. Ciencias de la información
34 - Derecho
35 - Administración pública. Gobierno. Asuntos militares
377 - Formación profesional
81 - Lingüística y lenguas
Materias (LEMAC)
Palabras clave
Documentos relacionados
Apunt de blog disponible a:
Enlace al documento relacionado
Mostrar el registro completo del ítem

Documentos para descargar

Thumbnail

20200305_violencia_genere_Esther_Monzo.pdf

2.530Mb

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Derechos

Attribution 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/