Now showing items 1-10 of 259
“El fil rosa”: memòria històrica per reflexionar sobre els reptes de la diversitat sexual i de gènere
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2019-04-30)
Passats quaranta anys de la primera manifestació per l’alliberament sexual i de gènere celebrada a l’Estat espanyol, que va tenir lloc a Barcelona el 26 de juny de 1977, convocada pel Front d’Alliberament Gai de Catalunya (FAGC),...
#eapcOpenLab: confianza y gobierno abierto, gobierno abierto y confianza, explorando conexiones
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2017-05-09)
Esta breve post se escribe a propósito del seminario #EAPCOpenLab, en donde abordaremos el vínculo entre confianza y gobierno abierto.
Las estrategias de transparencia, participación y rendición de cuentas que arriban de la mano...
[Especial Sant Jordi] Si Sant Jordi fos empleat públic…
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2016-04-22)
Un Sant Jordi contemporani que volgués sortir-se’n davant els reptes de l’Administració actual hauria de documentar-se adequadament en cinc grans temes per resultar victoriós davant aquest gegantesc drac que és l’Administració pú...
Compartir el coneixement entre els directius públics: per a què?
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2016-03-29)
És sabut per tothom que la formació tradicional, tot i seguir sent necessària, és cada cop més insuficient per capacitar els professionals i dotar-los de les habilitats, coneixements i competències necessàries per donar respostes...
La col·laboració interadministrativa funciona: els resultats del Grup de Treball de Transparència Local
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2018-09-25)
Ja fa temps que la transparència esdevé un repte fonamental a les administracions públiques de Catalunya, no només pel que fa l’Administració de la Generalitat, sinó també pel que fa a les administracions locals.
L’any 2015 va e...
La classe inversa… o capgirada?
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2013-12-09)
Recentment el TERMCAT ha fet pública una llista de termes entre els quals hi ha la traducció al català del concepte flipped classroom, que ha quedat en català com a classe inversa. Segons Jonathan E. Martin, pedagog americà i un ...
Els vampirs surten de nit
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2016-06-21)
Una reflexió sobre la desconfiança ciutadana en els afers públics amb motiu del dia mundial de les Nacions Unides per a l’administració pública.
El fervor per la transparència.
Un apunt que va publicar el Secretari de Transparèn...
Preparats per a pujar l’esglaó: conclusions de la III Jornada d’avaluació de la formació
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2011-12-02)
Dijous 24 de novembre va tenir lloc a l’Escola la III Jornada sobre avaluació de la formació a les administracions públiques de Catalunya. La metàfora que vam emprar per inspirar les unitats de formació a avançar en la millora de...
Com aprenem les persones adultes al segle XXI?
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2011-06-09)
Iniciem amb aquest post una sèrie de tres escrits que, a través del bloc de l’Escola, pretenen incitar el debat i la reflexió al voltant de l’aprenentatge informal i del paper de les unitats de formació en aquest tipus d’aprenent...
Avaluació és transparència
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2012-10-24)
El govern obert és una nova manera d’entendre la relació entre l’Administració i la ciutadania basada en criteris de transparència, participació i col·laboració. Totes les polítiques públiques haurien d’estar basades en aquests t...










