Search
Now showing items 1-4 of 4
Jugar no és només cosa de mainada
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2020-10-13)
La formació continuada a l’Administració pública és un repte que ha de contribuir al canvi a una administració que, entre altres aspectes, sigui més propera a la societat.
La formació dels treballadors ...
El Taller de reptes i el Laboratori d’innovació: dues eines al servei de la innovació a l’Administració
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2023-10-10)
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC), a través de la Subdirecció General de Recerca, Innovació i Desenvolupament, està treballant en la descripció d’un ecosistema de la innovació, que ...
La cocreació de la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament de l’EAPC: aprenentatges transformadors (II)
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2024-01-31)
A la primera part d’aquest article, hem exposat l’estratègia per a començar a definir la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament (MAD) de l’EAPC a l’Escola i l’àmbit formatiu. Es va fer ...
La cocreació de la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament de l’EAPC: una estratègia que traça futur (I)
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2024-01-31)
En aquest apunt reflexionarem al voltant de l’experiència de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (d’ara endavant, EAPC) de posar en pràctica una metodologia innovadora de treball basat en ...