Now showing items 1-10 of 145
Governar dades per viure millor: estratègia europea de dades
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2021-12-21)
Per a governs i administracions, la crisi pandèmica de la COVID-19 ha fet inajornable la necessitat de disposar d’una política que posi en comú bases de dades i informació d’alta qualitat en temps real i amb solucions interoperab...
Formació contínua: avancem junts
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2020-07-07)
La societat del coneixement és cada vegada més exigent en les competències que hem de tenir els treballadors i treballadores per desenvolupar-nos en els nostres llocs de treball. Ja no n’hi ha prou amb estudiar i posar-se a treba...
La nova gestió del coneixement
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2021-05-25)
La gran revolució de les darreres dècades es dona en l’àmbit del coneixement, que va lligat al factor humà com a protagonista i que es relaciona amb els processos d’innovació i canvi en les organitzacions. D’una banda, es reconei...
Governança de dades: gestió documental o governança de la informació?
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2020-09-29)
Hi ha una confusió freqüent entre conceptes que haurien de ser entesos d’una manera semblant. Probablement és una confusió promoguda voluntàriament per interessos concrets d’estructures governamentals i de grups professionals que...
Els projectes de recerca subvencionats per l’EAPC han impulsat canvis a les administracions públiques?
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2024-05-14)
Aquest apunt sintetitza l’estudi realitzat per Ivàlua que analitza com els treballs de recerca subvencionats per l’EAPC han impulsat canvis a les polítiques i administracions públiques. En concret, l’anàlisi realitzada s’ha centr...
Mesures per a la densitat institucional i el seu efecte en el desenvolupament urbà
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2020-03-03)
Fa tan sols unes setmanes, el relator de l’ONU Philip Alston alertava dels alts nivells de pobresa a Espanya, els quals afecten fins a un 26 % de la població. Alston destacava, en les seves intervencions davant els mitjans de com...
Model d’aprenentatge i desenvolupament: fonaments del funcionament
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2022-11-22)
L’EAPC està implementant durant 2022 el seu nou Model d’Aprenentatge i Desenvolupament, que es basa en una aproximació de l’aprenentatge basat en funcions professionals i marcs competencials, i que es desplega en tres nivells d’a...
Obrim una nova etapa en la gestió pública catalana: prou d’excuses i retards
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2021-05-18)
El 2015, un conjunt d’organitzacions preocupades per la qualitat de la governança i de la gestió pública vàrem constituir el Fòrum d’Entitats per la Reforma de l’Administració (FERA), un espai informal de trobada d’entitats de la...
Una experiència pionera: la revisió i millora del model de cooperació local de la Diputació de Barcelona
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2023-02-21)
A l’inici del mandat actual, la Coordinació d’Estratègia Corporativa i Concertació Local (CECCL) de la Diputació de Barcelona va impulsar el desplegament d’un projecte de revisió i millora de la política de cooperació local de la...
Implementació del nou model d’aprenentatge i desenvolupament mitjançant els plans sectorials de capacitació
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2023-04-26)
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya ha estat treballant des de la tardor passada en diversos plans sectorials de capacitació. El més avançat, per ara, és el Pla de Capacitació Digital 2023-2026 de la Direcció General d’...










