El Taller de reptes i el Laboratori d’innovació: dues eines al servei de la innovació a l’Administració
Document Type
Others
Resum
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC), a través de la Subdirecció General de Recerca, Innovació i Desenvolupament, està treballant en la descripció d’un ecosistema de la innovació, que és un procés sistemàtic que ha de facilitar a les unitats de l’Administració pública treballar de manera innovadora els reptes que planteja la societat del segle XXI, una societat en evolució constant. La idea és que quan una administració tingui un repte que hagi de resoldre, una situació complexa per a la qual necessiti dades, conèixer experiències similars, o obtenir nous punts de vista, es pugui adreçar a l’EAPC, per diferents vies, per demanar aquest assessorament (algunes d’aquestes vies, com el Mercat de reptes o els assessoraments estratègics, ja existeixen avui, però l’ecosistema permetrà obrir-ne d’altres i interrelacionar-les). L’Escola analitzarà la petició i podrà suggerir diverses solucions. Una d’aquestes solucions pot passar per proposar a l’equip que planteja el problema de fer un Taller de reptes que els ajudi a aprofundir en la qüestió i a trobar l’arrel de la situació que cal resoldre i que els preocupa. Un cop s’arribi a aquesta redefinició del repte, un Laboratori d’innovació permet traslladar la reflexió a la solució, a través d’un procés de prototipatge i testatge que acaba en un projecte implementable, avaluable i, en alguns casos, escalable a altres organitzacions.ISSN
2938-530X
Recommended citation
Escola d'Administració Pública de Catalunya, Subdirecció General de Recerca, Innovació i Desenvolupament. (10 d'octubre de 2023). El Taller de reptes i el Laboratori d’innovació, dues eines al servei de la innovació a l’Administració. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/944
Language
Catalan
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Publication date
2023-10-10Extension
3 p.
Is part of
EAPC blog
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
070 - Newspapers. The Press. Journalism
371 - Education and teaching organization and management
65 - Communication and transport industries. Accountancy. Business management. Public relations
Subject (LEMAC)
Related items
Apunt de blog disponible a:
Link to the related item
Documents to download
This item appears in the following Collection(s)
- EAPC blog [420]
Rights
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Carrera professional horitzontal a l’Ajuntament de Sant Boi: si té propòsit, té sentit i direcció
López Pastrana, Robert; Puertas Fernández, Sergio (EAPC blog, 2025-05-20)Aquest apunt descriu i analitza l’experiència de l’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat, amb la voluntat de transformar amb propòsit el desenvolupament organitzacional a partir de l’aplicació del Pla de ... -
Obrint Finestres 2017: l’administració pública davant els grans reptes de la societat del segle XXI (Dr. Ferran Sáez).
Sabata, Mònica (EAPC blog, 2018-01-29)L’administració pública ha de fer un esforç per adaptar-se als grans reptes de la societat del segle XXI. Relatoria elaborada per Mònica Sabata, Parc de les Humanitats i les Ciències Socials de la ... -
El sector públic davant el paradigma d’innovació i ciència obertes: reptes i oportunitats
Castellanos, Albert (EAPC blog, 2018-02-13)[ca] Els ràpids avenços tecnològics han comportat una ruptura tecnològica i, sobretot, cultural. Internet, les xarxes digitals i la generalització de l’ús de les TIC han comportat una revolució en la ...[es] Los rápidos avances tecnológicos han conllevado una ruptura tecnológica y, sobre todo, cultural. Internet, las redes digitales y la generalización del uso de las TIC han comportado una revolución ...[en] Rapid technological advances have brought about a technological and, especially, cultural rupture. Internet, the digital networks and the widespread use of ICTs has caused a revolution in the way ...