Imatge capçalera

Visualitzant per matèria 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix
    • Formació i expertesa: una relació impossible? 

      Escola d'Administració Pública de Catalunya (EAPC blog, 2015-02-11)
      La gran part de coneixements, habilitats i actituds útils per al desenvolupament de la nostra feina no els aprenem en contextos formals (aules físiques o virtuals), sinó en les múltiples interaccions i ...