. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

EAPC repository

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|EAPC repository

Imatge capçalera
  • Home 
  • Gestió i transferència del coneixement 
  • Informació especialitzada 
  • EAPC blog 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Formació contínua: avancem junts

Author: Rectoret i Jordi, Ariadna
Publication date: 2020-07-07
URI: https://hdl.handle.net/20.500.14227/1194

 
Resum
La societat del coneixement és cada vegada més exigent en les competències que hem de tenir els treballadors i treballadores per desenvolupar-nos en els nostres llocs de treball. Ja no n’hi ha prou amb estudiar i posar-se a treballar. Ara cal mantenir les competències al mateix ritme que es mou el nostre entorn, i hem d’adaptar-nos a una gran velocitat per donar tot el que puguem de nosaltres mateixos. L’arribada de les noves tecnologies a una velocitat vertiginosa a gairebé tots els llocs de treball o la internacionalització de les empreses introdueixen moltes variables que generen nombrosos canvis en els llocs de treball, en les empreses i en les organitzacions. Encarar aquests canvis i adaptar-s’hi només és possible mitjançant la formació contínua. La formació contínua, a més d’ajudar-nos en l’adaptació als canvis que hi ha en l’entorn laboral, afavoreix la igualtat d’oportunitats, permet que els treballadors facin front a la presa de decisions i a la solució de problemes i contribueix a la nostra integració.

Language
Catalan
Extension
3 p.
Document Type
Others
ISSN
2938-530X
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
070 - Newspapers. The Press. Journalism
371 - Education and teaching organization and management
377 - Specialized instruction. Vocational, technical, professional training. Vocational colleges, institutes. Polytechnics
Related items
Apunt de blog disponible a:
Link to the related item
https://eapc.blog.gencat.cat/2020/07/07/formacio-continua-avancem-junts-ariadna-rectoret-i-jordi/
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Show full item record

Documents to download

20200707_Formacio_continua_Rectoret.pdf

169.6Kb

Is part of
EAPC blog
Subject (LEMAC)
Blogs
Educació permanent
Desenvolupament professional
Competències professionals
Altmetrics

Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics

Recommended citation

Rectoret i Jordi, Ariadna. (7 de juliol de 2020). Formació contínua: avancem junts. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/1194
Rectoret i Jordi, Ariadna. (7 de juliol de 2020). Formació contínua: avancem junts. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/1194
This item appears in the following Collection(s)
  • EAPC blog [428]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • L'avaluació de la transferència de la formació contínua 

    Moreno Andrés, M. Victòria (2006)
    Aquesta recerca pretén analitzar el sistema actual d'avaluació de la transferència de la formació contínua amb què compta l'administració pública per a preveure estratègies de millora i per a proposar ...
  • Thumbnail

    La gestió del coneixement i el desenvolupament intern de competències: un procés de millora contínua a l’administració local 

    Bikfalvi, Andrea; Mancebo, Núria; Rafart, Maria Assumpció; Casadesús, Martí (2009-07)
    La relació sòlida entre el rendiment de les empreses i l'aplicació de pràctiques innovadores en gestió de recursos humans, ha motivat al sector públic a adoptar-les esperant l'obtenció d'efectes positius ...
  • Thumbnail

    Pla de desenvolupament directiu: la resposta a la detecció de necessitats de formació i desenvolupament per part dels càrrecs de comandament de la Generalitat. 

    Escola d'Administració Pública de Catalunya. Servei de Desenvolupament i Gestió del Talent (EAPC blog, 2022-06-28)
    L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC), en col·laboració amb l’Institut Català d’Avaluació de Polítiques Públiques, va impulsar l’octubre de 2021 una enquesta diagnòstica de les necessitats ...

Browse

The entire repositoryBy communities & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Public Administration School of Catalonia (EAPC)'s social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map