. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

EAPC repository

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|EAPC repository

Imatge capçalera
  • Home 
  • Història EAPC 
  • Hemeroteca 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

L’Escola col·labora en l’elaboració d’un estudi sobre la incidència dels codis de conducta en la presa de decisions ètiques

Author: Escola d’Administració Pública de Catalunya
Publication date: 2021-07-22
URI: https://hdl.handle.net/20.500.14227/1961

 
Resum
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC), juntament amb el Comitè Assessor de l'Ètica Pública i l'equip de l'Estratègia de lluita contra la ha col·laborat en l’elaboració de l’estudi “L’ètica pública a discussió: experiment social dirigit a alts càrrecs i directius públics”. L’estudi explora l’efectivitat del Codi de conducta, possibles factors associats a aquesta efectivitat i les conviccions ètiques dels corrupció i l’enfortiment de la integritat pública subjectes.

Language
Catalan
Extension
2 p.
Document Type
Contribution to the press
Document version
Published version
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
050 - Serial publications, periodicals
17 - Moral philosophy. Ethics. Practical philosophy
331 - Labour. Employment. Work. Labour economics. Organization of labour.
35 - Public administration. Government. Military affairs
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Show full item record

Documents to download

20210722_EAPC_collabora_codis_conducta_presa_decisions_etiques.pdf

184.3Kb

Is part of
EAPC Notícies
Subject (LEMAC)
Ètica política
Alts càrrecs
Investigació
Corrupció administrativa
Altmetrics

Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics

Recommended citation

Escola d’Administració Pública de Catalunya. (2021). L’Escola col·labora en l’elaboració d’un estudi sobre la incidència dels codis de conducta en la presa de decisions ètiques. EAPC Notícies.
Escola d’Administració Pública de Catalunya. (2021). L’Escola col·labora en l’elaboració d’un estudi sobre la incidència dels codis de conducta en la presa de decisions ètiques. EAPC Notícies.
This item appears in the following Collection(s)
  • Hemeroteca [295]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    L’Escola participa a la Setmana del Govern Obert 2024 amb una jornada sobre els sistemes interns d’alerta 

    Escola d'Administració Pública de Catalunya (EAPC Notícies, 2024-05-28)
    L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) participa enguany a la Setmana del Govern Obert 2024 amb la jornada “Contra la corrupció i les irregularitats: els sistemes interns d’alerta a Catalunya ...
  • Thumbnail

    La governança del Codi ètic del servei públic de Catalunya: fonaments i proposta 

    Capdeferro Villagrasa, Oscar; Cerrillo-i-Martínez, Agustí; Màrquez Postigo, Sandra; Obregon, Isidre; Ponce, Juli (2023-10)
    El present estudi deriva del projecte de recerca Disseny i desenvolupament d’un òrgan d’impuls, vigilància i control en matèria d’integritat pública: instrument clau del sistema de governança del Codi ...
  • Thumbnail

    Ressenya de Pla Boix, Anna M. (2022). En defensa del model lingüístic de l’escola a Catalunya. Reflexions per a un debat crític des del dret constitucional. Institut d’Estudis de l’Autogovern, Col·lecció de l’Institut d’Estudis de l’Autogovern, núm. 13, 491 pàg. 

    Pou, Agustí (RLD blog, 2023-02-09)
    Els darrers anys l’interès pel dret lingüístic s’ha centrat, si no exclusivament, sí de manera molt principal, en la regulació de l’ús i l’aprenentatge de les llengües en l’àmbit escolar. En aquest ...

Browse

The entire repositoryBy communities & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Public Administration School of Catalonia (EAPC)'s social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map