Guia de l’estudiant virtual de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya

Abstract

En el context de l’aprenentatge virtual i en la línia de proporcionar instruments de suport als diferents agents implicats que es va iniciar amb la publicació de la Guia de l’acció docent en entorns virtuals, l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) presenta la Guia de l’estudiant virtual. L’objectiu d’aquesta Guia és orientar les persones destinatàries de la formació virtual de l’Escola quant als elements rellevants que cal tenir en compte per establir una expectativa adequada sobre com s’aprèn en unentorn virtual d’aprenentatge. La Guia està estructurada en cinc seccions: la primera exposa què és un entorn virtual d’aprenentatge; la segona presenta l’entorn virtual de l’EAPC; la tercera detalla els elements específics de la formació virtual; la quarta exposa com s’aprèn en un entorn virtual i, finalment, la cinquena secció presenta un decàleg dels aspectes més importants que un estudiant virtual ha de tenir sempre presents. Hi ha també un apartat amb recursos per poder ampliar coneixements sobre l’aprenentatge virtual. Aquesta Guia és útil tant per a les persones que no han fet mai formació virtual a l’Escola com per a les persones que ja n’han fet. En tots dos casos, els ajuda a entendre què és l’aprenentatge virtual per treure’n el rendiment màxim en la formació que els ofereix l’Escola.