L’EAPC publica el nou model d’aprenentatge i desenvolupament, guia de l’impuls del talent a l’Administració

Abstract

L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha publicat avui el nou model d’aprenentatge i desenvolupament (MAD) amb l’objectiu d’esdevenir la guia per gestionar el talent a l’Administració catalana. En aquest sentit, incorpora una visió totalment integral del coneixement, que comença en la definició d’àrees de coneixement, perfils professionals i models competencials i es du a la pràctica al llarg diversos nivells d’aprenentatge, incloent-hi la transferència, la innovació i la recerca. El model vol ser, també, guia tant en la vinculació o selecció de talent com en la seva desvinculació o relleu generacional mitjançant una visió estratègica dels equips i l’entorn.