Som una organització que aprèn?: parlem de la gestió del coneixement i de la manera com la posem en pràctica a l’Administració.
Tipo de documento
Otros
Resum
Fa temps que parlem de la gestió del coneixement a les administracions públiques. I en parlem molt. Ja ho fèiem a principis del 2000. En aquell moment, una organització que no ho fes demostrava ser una organització que no pensava en el seu futur i que no s’enfocava ni es preocupava per estar preparada per als canvis. Per tant, era imperatiu parlar-ne. I, durant anys, el concepte s’ha anat estenent, tot i que, malauradament, no ho ha fet a partir de moltes aplicacions pràctiques. Més enllà de parlar-ne, què hem fet per “predicar amb el gerundi”? Quines accions hem portat a terme per fer una gestió del coneixement efectiva? Aquest article pretén reflexionar sobre això i sobre els reptes que tenim al davant.ISSN
2938-530X
Citación recomendada
Martínez Simón, Sílvia. (20 de juny de 2023). Som una organització que aprèn?: parlem de la gestió del coneixement i de la manera com la posem en pràctica a l’Administració. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/665
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Fecha de publicación
2023-06-20Extensión
5 p.
Publicado en
EAPC blog
Materias (LEMAC)
Documentos relacionados
Apunt de blog disponible a:
Enlace al documento relacionado
Documentos para descargar
20230620_Martinez_org_apren.pdf
250.1Kb
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
- EAPC blog [420]
Derechos
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título y Materia.
-
La cocreació de la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament de l’EAPC: una estratègia que traça futur (I)
Martínez Simón, Sílvia (EAPC blog, 2024-01-31)En aquest apunt reflexionarem al voltant de l’experiència de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (d’ara endavant, EAPC) de posar en pràctica una metodologia innovadora de treball basat en ... -
La cocreació de la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament de l’EAPC: aprenentatges transformadors (II)
Martínez Simón, Sílvia (EAPC blog, 2024-01-31)A la primera part d’aquest article, hem exposat l’estratègia per a començar a definir la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament (MAD) de l’EAPC a l’Escola i l’àmbit formatiu. Es va fer ... -
6 tendències i una recomanació sobre formació en una organització
Reig, Dolors (EAPC blog, 2014-06-26)La formació permanent, l’aprendre a aprendre per tota la vida , esdevé la competència essencial del segle XXI. També per a les organitzacions: no hi ha res millor en moments de crisi i de canvi que una ...