L'acció europea per a la protecció dels drets lingüístics
Tipo de documento
Monografía
Versión del documento
Versión publicada
Resum
Els estats membres de la Unió Europea i els estats que formen part del Consell d'Europa presenten una gran diversitat en la regulació dels drets lingüístics i dels drets de les minories lingüístiques. D'entrada, excepte quatre estats europeus (Andorra, Portugal, Malta i Islàndia), la resta tenen situacions de multilingüisme en el seu territori. Aquests estats es poden classificar en dos grans grups: els estats de règim plurilingüe i els estats amb minories lingüístiques. Les característiques dels estats de règim plurilingüe són les següents: proclamació constitucional de més d'una llengua oficial amb efectes en la totalitat del territori de l'estat i per a totes les administracions de l'estat; igualtat formal, jurídica, social i política de les llengües i de les comunitats lingüístiques coexistents; regulació dels drets lingüístics dels ciutadans i del règim d'ús de les llengües en les relacions intersubjectives públiques, inclosos els mecanismes legislatius, administratius i judicials per fer efectius aquests drets, i un sistema d'ensenyament que tingui en compte l'aprenentatge de o en les diverses llengües oficials. Els estats plurilingües poden seguir un model de plurilingüisme horitzontal, caracteritzat per la divisió en territoris monolingües i fronteres lingüístiques, imposades legalment (cas de Bèlgica) o per voluntat dels seus habitants (cas de la Confederació Helvètica), la determinació del règim lingüístic segons el criteri de territorialitat i la primacia dels drets col·lectius sobre els drets individuals, o bé un model de plurilingüisme vertical o de superposició, regit pel criteri de personalitat i per la primacia dels drets individuals sobre els col-lectius. En aquest grup es poden incloure els estats de Finlàndia i Irlanda.ISBN
8439334532
Nota
Pròleg d'Alegria Borràs
Citación recomendada
Corretja i Torrens, Mercè. (1995). L'acció europea per a la protecció dels drets lingüístics. (Estudis; 15). Escola d’Administració Pública de Catalunya. https://hdl.handle.net/20.500.14227/2073
Autor/a
Lengua
Catalán
Publicado por
Escola d’Administració Pública de Catalunya
Fecha de publicación
1995-06Extensión
243 p.
Colección
Estudis; 15
Materias (CDU)
342 - Derecho constitucional. Derecho administrativo
81 - Lingüística y lenguas
Materias (LEMAC)
Documentos para descargar
8.610Mb
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
Derechos
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título y Materia.
-
Balance del Informe del Comité de Expertos de la CELRM respecto a la implementación de las recomendaciones de acción inmediata por parte del Estado español
Ramallo, Fernando (RLD blog, 2021-05-13)Coincidiendo con el vigésimo aniversario de su entrada en vigor, en 2018 el proceso de monitorización de la Carta Europea para las Lenguas Regionales o Minoritarias (desde aquí, la Carta) fue parcialmente ... -
Sobre l'acció de regrés contra autoritats i personal establerta a la disposició addicional 28 de la Llei de contractes del sector públic
Monfort Pastor, Manuel (Formació Oberta: Espais Temàtics, 2023-02-03)La declaració de nul·litat d'un acord o d'unes activitats materials, per les quals un contractista ha dut a terme obres, serveis o subministraments per a l'Administració, convoca una situació d'enriquiment ... -
El dret d’accés a les dades pròpies del RGPD i la confusió amb altres drets d’accés
San José Amat, Carles (Formació Oberta: Espais Temàtics, 2018-11-14)Dret d’accés, dret d’accés, dret d’accés… De segur que darrerament has llegit o escoltat molt sobre aquest dret. Vull dir, drets -en plural-, perquè no hi ha un sol dret d’accés, sinó diversos. En aquesta ...





