. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

EAPC repository

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|EAPC repository

Imatge capçalera
  • Home 
  • Gestió i transferència del coneixement 
  • Informació especialitzada 
  • EAPC blog 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Impactes de les polítiques públiques de formació directiva: un estudi de cas, supervisió àgil

Author: Torres, Joan Maria; Sureda, Natàlia
Publication date: 2021-09-28
URI: https://hdl.handle.net/20.500.14227/871

 
Resum
A l’article anterior “Supervisar el teletreball d’una manera àgil i eficient és possible si aprens com implementar-lo“ parlàvem sobre la importància de supervisar àgilment els processos implicats en el teletreball per tal d’assegurar l’èxit, i ens centràvem especialment en els com. Per fer-ho, també vam exposar algunes claus per a l’èxit i marcs de treball àgils per aconseguir superar els reptes que planteja el treball híbrid estructural. Per assegurar els nostres objectius, les eines han de ser concretes i efectives, i la clau és com les podem utilitzar.

Language
Catalan
Extension
5 p.
Document Type
Others
ISSN
2938-530X
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
070 - Newspapers. The Press. Journalism
35 - Public administration. Government. Military affairs
37 - Education
Related items
Apunt de blog disponible a:
Link to the related item
https://eapc.blog.gencat.cat/2021/09/28/impactes-de-les-politiques-publiques-de-formacio-directiva-un-estudi-de-cas-supervisio-agil-joanma-torres-i-natalia-sureda/
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Show full item record

Documents to download

20210928_Torres_Sureda_formacio_directiva.pdf

620.3Kb

Is part of
EAPC blog
Subject (LEMAC)
Blogs
Formació
Alts càrrecs
Gestió àgil de projectes
Aptitud per a la direcció
Altmetrics

Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics

Recommended citation

Torres, JoanMa i Sureda, Natàlia. (28 de setembre de 2021). Impactes de les polítiques públiques de formació directiva: un estudi de cas, supervisió àgil. EAPC blog.
Torres, JoanMa i Sureda, Natàlia. (28 de setembre de 2021). Impactes de les polítiques públiques de formació directiva: un estudi de cas, supervisió àgil. EAPC blog.
This item appears in the following Collection(s)
  • EAPC blog [428]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    Aixecar la mirada: o per què hauries d’inscriure’t a un màster de direcció pública amb la feinada que tens 

    Díaz Barrios, Anna (EAPC blog, 2020-12-22)
    Divendres 13 de juliol. Toca dia sencer de màster i també dissabte al matí. La setmana ha estat complicada, fa calor i les vacances no acaben d’arribar. A les 10 h en punt entra a l’aula de l’EAPC ...
  • Thumbnail

    Projecte de mentoria per a caps de servei 

    Güell Roca, Montserrat; Barroso Calicó, Juantxu (EAPC blog, 2021-11-09)
    La feina de cap de servei no és senzilla. Per superar amb èxit els reptes que es presenten cada dia i assolir uns objectius clars, cal una bona planificació, organització i coordinació de les tasques i ...
  • Thumbnail

    Marc professional de la funció directiva a les administracions públiques 

    (2018-04)
    La direcció pública professional és clau en qualsevol procés de reforma de l’Administració i ha d’incorporar necessàriament els principis de transparència, publicitat, competència, concurrència i aptitud ...

Browse

The entire repositoryBy communities & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Public Administration School of Catalonia (EAPC)'s social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map