Impactes de les polítiques públiques de formació directiva: un estudi de cas, supervisió àgil
Author
Torres, Joan Maria
Sureda, Natàlia
Publication date
2021-09-28Abstract
A l’article anterior “Supervisar el teletreball d’una manera àgil i eficient és possible si aprens com implementar-lo“ parlàvem sobre la importància de supervisar àgilment els processos implicats en el teletreball per tal d’assegurar l’èxit, i ens centràvem especialment en els com.
Per fer-ho, també vam exposar algunes claus per a l’èxit i marcs de treball àgils per aconseguir superar els reptes que planteja el treball híbrid estructural. Per assegurar els nostres objectius, les eines han de ser concretes i efectives, i la clau és com les podem utilitzar.
Document Type
Others
Language
Catalan
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
070 - Newspapers. The Press. Journalism
35 - Public administration. Government. Military affairs
37 - Education
Keywords
Blogs
Formació
Alts càrrecs
Gestió àgil de projectes
Aptitud per a la direcció
Pages
9 p.
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Is part of
EAPC blog
Citation
Torres, JoanMa i Sureda, Natàlia. (28 de setembre de 2021). Impactes de les polítiques públiques de formació directiva: un estudi de cas, supervisió àgil. EAPC blog.
Related items
Apunt de blog disponible a:
Link to the related item
This item appears in the following Collection(s)
- EAPC blog [400]
The following license files are associated with this item:
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/