Cap a una cultura de l’aprenentatge: el paper de la direcció i dels comandaments [2]
Author
Muntada, Manel
Publication date
2015-12-15Abstract
Darrerament es parla molt de la importància de gestionar el coneixement de l’organització, però cal tenir en compte que gestionar el coneixement no té cap sentit si no es fa amb el propòsit de portar a l’organització a ser diferent i millor del que normalment és per a si mateixa i per al seu entorn. La gestió del coneixement -tant el que es genera com el que envolta i circumda – no és la finalitat, sinó que és el mecanisme mitjançant el qual l’organització evoluciona.
Document Type
Others
Language
Catalan
Subject (CDU)
00 - Prolegomena. Fundamentals of knowledge and culture. Propaedeutics
070 - Newspapers. The Press. Journalism
65 - Communication and transport industries. Accountancy. Business management. Public relations
371 - Education and teaching organization and management
Keywords
Blogs
Aprenentatge
Cultura organitzativa
Gestió del coneixement
Directius
Pages
4 p.
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Is part of
EAPC blog
Citation
Muntada, Manel. (15 de desembre de 2015). Cap a una cultura de l’aprenentatge: el paper de la direcció i dels comandaments [2]. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/1651
Note
Segona part de l'apunt de blog titulat "De la formació a l’aprenentatge: breu crònica d’un gran treball [1]" de Manel Muntada.
Related items
Apunt de blog disponible a:
Link to the related item
This item appears in the following Collection(s)
- EAPC blog [397]
The following license files are associated with this item:
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/