Now showing items 1-20 of 37
-
12 reptes, 1 missió educativa!: l’Escola impulsa el seu model d’aprenentatge i desenvolupament, amb dinàmiques de cocreació com a motor de transformació
(EAPC Notícies, 2023-10-20)Aquesta setmana s’han presentat les conclusions de la dinàmica de cocreació per a la implementació del model d’aprenentatge i desenvolupament (MAD) de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC). ... -
6 tendències i una recomanació sobre formació en una organització
(EAPC blog, 2014-06-26)La formació permanent, l’aprendre a aprendre per tota la vida , esdevé la competència essencial del segle XXI. També per a les organitzacions: no hi ha res millor en moments de crisi i de canvi que una ... -
Una bona pràctica: tastets directius
(EAPC blog, 2016-07-21)Aquest article s’ha escrit en el marc del Seminari sobre nous models d’aprenentatge per a reponsables i gestors de formació que s’està realitzant a l’EAPC durant el 2016. El paper del líder és ... -
Cal formalitzar l’aprenentage informal i no formal del personal públic?
(EAPC blog, 2018-07-17)Article escrit per Arantxa Castedo, representant de l’equip motor de l’Escola sobre formació informal de 2017. No us enganyem si us diem que ja fa anys que a l’Escola d’Administració Pública de Catalunya ... -
Cap a una cultura de l’aprenentatge: el paper de la direcció i dels comandaments [2]
(EAPC blog, 2015-12-15)Darrerament es parla molt de la importància de gestionar el coneixement de l’organització, però cal tenir en compte que gestionar el coneixement no té cap sentit si no es fa amb el propòsit de portar ... -
La classe inversa… o capgirada?
(EAPC blog, 2013-12-09)Recentment el TERMCAT ha fet pública una llista de termes entre els quals hi ha la traducció al català del concepte flipped classroom, que ha quedat en català com a classe inversa. Segons Jonathan E. ... -
La cocreació de la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament de l’EAPC: aprenentatges transformadors (II)
(EAPC blog, 2024-01-31)A la primera part d’aquest article, hem exposat l’estratègia per a començar a definir la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament (MAD) de l’EAPC a l’Escola i l’àmbit formatiu. Es va fer ... -
La cocreació de la implementació del Model d’Aprenentatge i Desenvolupament de l’EAPC: una estratègia que traça futur (I)
(EAPC blog, 2024-01-31)En aquest apunt reflexionarem al voltant de l’experiència de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (d’ara endavant, EAPC) de posar en pràctica una metodologia innovadora de treball basat en ... -
Com aprenem les persones adultes al segle XXI?
(EAPC blog, 2011-06-09)Iniciem amb aquest post una sèrie de tres escrits que, a través del bloc de l’Escola, pretenen incitar el debat i la reflexió al voltant de l’aprenentatge informal i del paper de les unitats de formació ... -
La comunitat de mentoria de l’EAPC
(EAPC blog, 2023-03-21)Si ens remuntem als orígens, el concepte mentoria procedeix del mite grec segons el qual Odisseu (en la mitologia romana se’l coneix com Ulisses), abans de partir cap a la Guerra de Troia, va confiar ... -
De la formació a l’aprenentatge: breu crònica d’un gran treball [1]
(EAPC blog, 2015-11-24)Sovint, paraules com “formació” i “aprenentatge” són utilitzades com a sinònimes però, malgrat ser molt properes, estimulen associacions als nostres cervells, també molt diferents. Per exemple, si em ... -
De la gestió de la formació a l’arquitectura de l’aprenentatge: el paper dels professionals de la formació [i 4]
(EAPC blog, 2016-02-16)La causa principal per la qual les metodologies d’aprenentatge autònom i informal han demostrat, al llarg de la història, ser realment més efectives que qualsevol altra és el fet que la persones que les ... -
“Dulce et utile”
(EAPC blog, 2010-07-23)Els dies 5 i 8 de juliol l’Escola ha portat a terme en el marc de la seva Escola d’Estiu dues jornades d’intercanvi de coneixement entre personal docent i entre responsables de formació. La importància ... -
Eficàcia, aprenentatge, creativitat
(EAPC blog, 2020-10-06)Hi ha nombrosos mètodes, criteris i orientacions per a millorar la productivitat personal. El mètode més reconegut és el que proposa David Allen i s’anomena “Getting Things Done” (GTD), traduït de forma ... -
European Public Mosaic (EPuM): Open Journal on Public Service: from training to learning
(2018-11)The Training Model in the École nationale d’administration / Jean-Baptiste Pointel -- The senior management function: competency framework, assessment and development / Eulàlia Pla Rius, Tània Fernàndez ... -
Una finestra al món
(EAPC blog, 2013-04-11)Els dies 13 i 14 de març passats, l’EAPC va participar al XIIè congrés internacional Expoelearning, que també era, a més, fira professional. Va ser una bona oportunitat per sentir i parlar en directe ... -
La formació a distància en el món laboral
(1997-01)El sistema convencional d'educació formal és avui insuficient per atendre una població tan nombrosa i heterogènia amb necessitats de formació i cultura cada cop més diversificades. L'ensenyament/aprenentatge ... -
Implementació del nou model d’aprenentatge i desenvolupament mitjançant els plans sectorials de capacitació
(EAPC blog, 2023-04-26)L’Escola d’Administració Pública de Catalunya ha estat treballant des de la tardor passada en diversos plans sectorials de capacitació. El més avançat, per ara, és el Pla de Capacitació Digital 2023-2026 ... -
Intercanvis directius
(EAPC blog, 2018-11-13)En el marc del Màster en Direcció Pública, que estem impartint a l’Escola d’Administració Pública de Catalunya en col·laboració amb la Universitat Oberta de Catalunya, s’ha dut a terme un Programa ... -
Jornades d’estiu a l’Escola: experimentació i reflexió en bona companyia
(EAPC blog, 2011-07-18)Per tercer any consecutiu, l’Escola ha dut a terme les jornades d’estiu. Aquestes jornades es plantegen sempre com un espai de reflexió a les portes de les vacances que ens permeti d’obrir noves visions ...