Jornades d’estiu a l’Escola: experimentació i reflexió en bona companyia
Tipus de document
Altres
Resum
Per tercer any consecutiu, l’Escola ha dut a terme les jornades d’estiu. Aquestes jornades es plantegen sempre com un espai de reflexió a les portes de les vacances que ens permeti d’obrir noves visions que potser, a la tornada, ens facin posar en pràctica millors maneres d’orientar la nostra feina. Per això, també tenen un petit component d’experimentació: enguany, l’Escola ha estrenat comptes corporatius de Facebook i Twitter i ha difós la transmissió per videoconferència. Iniciàvem dijous 7, amb la presentació de la directora de l’EAPC, la jornada de bones pràctiques, que vam dedicar a mostrar projectes en funcionament en diferents administracions catalanes que demostressin l’impacte que les tecnologies tenen en els nous models formatius i la importància de fer que les accions formatives tinguin una transferència al lloc de treball i que serveixin realment per millorar el rendiment de les persones que treballen a l’Administració. L’Àlex Sobrepera, cap de servei al SOC i formador intern de l’Escola, va demostrar com un curs el va ajudar a elaborar un projecte directiu que després ha contribuït a una millorar substancial en l’organització on treballa. Francesca Cañas va explicar una iniciativa sorgida d’una unitat molt concreta, el personal d’endocrinologia de l’Hospital Arnau de Vilanova de Lleida, però que ha acabat convertint-se en una comunitat virtual d’intercanvi d’experiències multidisciplinàries.ISSN
2938-530X
Citació recomanada
Escola d'Administració Pública de Catalunya. (18 de juliol de 2011). Jornades d’estiu a l’Escola: experimentació i reflexió en bona companyia. EAPC blog. https://hdl.handle.net/20.500.14227/1715
Llengua
Català
Publicat per
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Data de publicació
2011-07-18Extensió
2 p.
Publicat a
EAPC blog
Matèries (CDU)
00 - Ciència i coneixement. Investigació. Cultura. Humanitats
070 - Diaris. Premsa. Periodisme. Ciències de la informació
331 - Treball. Relacions laborals. Ocupació. Organització del treball
35 - Administració pública. Govern. Assumptes militars
371 - Organització i gestió de l'educació i de l'ensenyament
Matèries (LEMAC)
Documents relacionats
Apunt de blog disponible a:
Enllaç al document relacionat
Documents per descarregar
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
- EAPC blog [420]
Drets
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Ítems relacionats
Mostrant ítems relacionats per Títol i Matèria.
-
12 reptes, 1 missió educativa!: l’Escola impulsa el seu model d’aprenentatge i desenvolupament, amb dinàmiques de cocreació com a motor de transformació
Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC Notícies, 2023-10-20)Aquesta setmana s’han presentat les conclusions de la dinàmica de cocreació per a la implementació del model d’aprenentatge i desenvolupament (MAD) de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC). ... -
Els treballs del nou model d'aprenentatge de l'Escola es presenten al Consell Rector
Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC Notícies, 2022-03-31)L'Escola d'Administració Pública de Catalunya (EAPC) ha presentat aquesta setmana a la reunió del Consell Rector, màxim òrgan de govern de l'Escola, els resultats del procés públic participatiu de la ... -
MAD: el Model d'Aprenentatge i Desenvolupament de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya [Infografia]
Escola d'Administració Pública de Catalunya. Àrea de Model d’Aprenentatge i Gestió del Coneixement (2024-01)