Guia de competències professionals de les figures vinculades a l’aprenentatge i el desenvolupament de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya: formador intern, gestor d’aula virtual, dinamitzador de comunitat d’aprenentatge i moderador de comunitat de pràctica
Publication date: 2026-05
Resum
La Guia de competències professionals de les figures vinculades a l’aprenentatge i el desenvolupament de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (formador intern, gestor d’aula virtual, dinamitzador de comunitat d’aprenentatge i moderador de comunitat de pràctica), pretén, d’una banda, donar a conèixer les competències que han de formar part dels perfils vinculats a l’aprenentatge i el desenvolupament a les administracions públiques i, de l’altra, esdevenir un instrument de referència aplicat al desenvolupament i la gestió de processos de selecció, aprenentatge, perfeccionament, actualització i desenvolupament d’aquestes figures.Language
Catalan
Extension
76 p.
Document Type
Monograph
Document version
Published version
ISBN
9791387889357
9791387889364
Publisher
Escola d'Administració Pública de Catalunya
Subject (CDU)
159.9 - Psychology
316 - Sociology
35 - Public administration. Government. Military affairs
371 - Education and teaching organization and management
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Documents to download
1.043Mb
Collection
Eines per als Recursos Humans; 14
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
This citation was generated automatically.
This item appears in the following Collection(s)
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Model d'aprenentatge i desenvolupament de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya
Peña López, Ismael; Herrero, Olga; Dalmau Ibáñez, Òscar; Rodera Bermúdez, Ana María (2023-08)El model pedagògic o el model educatiu és l'eix al voltant del qual es vertebra una institució educativa: en ell s’hi explicita i detalla com entén la seva missió la institució i, sobretot, com vol ... -
MAD: el Model d'Aprenentatge i Desenvolupament de l'Escola d'Administració Pública de Catalunya [Infografia]
Escola d'Administració Pública de Catalunya. Àrea de Model d’Aprenentatge i Gestió del Coneixement (2024-01) -
12 reptes, 1 missió educativa!: l’Escola impulsa el seu model d’aprenentatge i desenvolupament, amb dinàmiques de cocreació com a motor de transformació
Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC Notícies, 2023-10-20)Aquesta setmana s’han presentat les conclusions de la dinàmica de cocreació per a la implementació del model d’aprenentatge i desenvolupament (MAD) de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC). ...




