Aquesta reflexió sorgeix d’un projecte sobre la gestió del coneixement crític de les inspectores i inspectors d’educació del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya, ...

L’Ajuntament de Mataró va apostar per una transformació profunda en l’atenció i l’assistència a la ciutadania, amb la posada en marxa l’any 2022 del servei Espai Mataró Connecta, que impulsa un nou model ...

El document defineix la competència tècnica i les competències transversals, així com els comportaments clau associats, que es consideren especialment rellevants a l’hora de desenvolupar els processos ...

L’objectiu del Pla de formació de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) per a 2022-2024 és determinar les accions formatives necessàries, en les modalitats i formats adients, per actualitzar ...

La carta de serveis conté la descripció que presta la Biblioteca de l’EAPC en relació amb els serveis que ofereix: informació, referència i difusió bibliogràfica, consulta en sala, préstec i obtenció ...

L’ús d’eines comunes als ajuntaments té un conjunt de beneficis que van molt més enllà d’un simple estalvi econòmic. En aquest apunt es proposa un argument més: avançar cap a un model de dades unificat. ...

Durant el 2024 l’EAPCBlog hacontinuat fent d’altaveu d’activitats,projectes, experiències i reflexionsimpulsats des de les administracionsi el sector públic. Especialment, delsque estan relacionats ...

Aquest treball proposa un marc de governança per a la regeneració i la transformació urbanes metropolitana basada en una anàlisi i una avaluació qualitativa del cas de l’àrea metropolitana de Barcelona ...