Inicia sesión
Contacto
Mostrando ítems 1-6 de 6
-
Criteris d’ús del programari de presentacions en les activitats de formació de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya
(2010-11)En aquest document s’exposen els criteris d’ús en les activitats de formació de l’Escola del programari de presentacions del tipus Microsoft-PowerPoint, OpenOffice-Impress, Mac-Keynote, GoogleDocument ... -
La formació a distància en el món laboral
(1997-01)El sistema convencional d'educació formal és avui insuficient per atendre una població tan nombrosa i heterogènia amb necessitats de formació i cultura cada cop més diversificades. L'ensenyament/aprenentatge ... -
Guia de l’acció docent en entorns virtuals
(2007-05)La docència en entorns virtuals d’ensenyament-aprenentatge estableix un context de relació diferent entre el docent, els estudiants i els continguts formatius que no pas el que hi ha en la formació ... -
Guia de l’estudiant virtual de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya
(2008-05)En el context de l’aprenentatge virtual i en la línia de proporcionar instruments de suport als diferents agents implicats que es va iniciar amb la publicació de la Guia de l’acció docent en entorns ... -
L’Administració electrònica a les regions europees: plantejaments i progressos sobre serveis, organització i estratègies de tecnologies de la societat de la informació (TSI) i el paper dels actors regionals
(2006-06)La Direcció General per a la Societat de la Informació (DG INFSO), que és l’organisme de la Comissió Europea responsable dels temes relacionats amb l’Administració electrònica i les tecnologies de la ... -
Manual d’estil per a continguts formatius en suport digital
(2007-05)Aquest document té com a objectiu l’establiment dels estàndards que els proveïdors de continguts de formació virtual de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya han de seguir en la producció de ...
