Now showing items 1-10 of 420
Obrint Finestres 2017: per a què serveix l’administració pública? (Dr. Agustí Colomines)
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2018-02-01)
“L’administració pública ha d’estar inspirada en la vocació de servei”.
Relatoria elaborada per Mònica Sabata, Parc de les Humanitats i les Ciències Socials de la Universitat de Barcelona.
La intervenció del Dr. Agustí Colomine...
La Cantina: de cafès virtuals al llibre de la Intranet d’Empresa i Treball
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2024-03-19)
Imagineu un espai on la rutina laboral es transforma en una conversa relaxada, on els projectes de la feina i el dia a dia es barregen amb la connexió humana. Un lloc per airejar la ment, mentre prens un cafè i comentes el que ha...
El repte d’articular agendes compartides per a la sostenibilitat i el canvi social
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2020-01-21)
En els darrers anys s’ha generat un ampli consens sobre la necessitat urgent de donar respostes eficaces a problemes com el canvi climàtic, la contaminació, el malbaratament de recursos o la desocupació persistent. Aquests proble...
In recent years, a broad consensus has been reached on the urgent need to provide effective responses to problems such as climate change, pollution, waste of resources, persistent unemployment and so on. These problems are the di...
[Especial Sant Jordi] Si Sant Jordi fos empleat públic…
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2016-04-22)
Un Sant Jordi contemporani que volgués sortir-se’n davant els reptes de l’Administració actual hauria de documentar-se adequadament en cinc grans temes per resultar victoriós davant aquest gegantesc drac que és l’Administració pú...
Compartir el coneixement entre els directius públics: per a què?
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2016-03-29)
És sabut per tothom que la formació tradicional, tot i seguir sent necessària, és cada cop més insuficient per capacitar els professionals i dotar-los de les habilitats, coneixements i competències necessàries per donar respostes...
Causes i conseqüències de la corrupció
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2022-11-08)
El diàleg Causes i conseqüències de la corrupció, organitzat per l’Escola d’Administració Pública de Catalunya l’1 de juliol en el marc del Màster en Direcció Pública, va comptar amb la intervenció d’Elisenda Malaret, catedràtica...
La família gencat mola: i això que alguns ja tenen 25 anys!
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2020-06-22)
Els canals d’atenció ciutadana de la Generalitat de Catalunya estan d’aniversari per partida triple. El web compleix 25 anys, el servei telefònic del 012 celebra els seus 20 i, com si amb això no n’hi hagués prou, en fa 10 que es...
La classe inversa… o capgirada?
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2013-12-09)
Recentment el TERMCAT ha fet pública una llista de termes entre els quals hi ha la traducció al català del concepte flipped classroom, que ha quedat en català com a classe inversa. Segons Jonathan E. Martin, pedagog americà i un ...
Decàleg per a impulsar el govern obert i la transparència als municipis catalans…i ara què?
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2012-05-23)
El passat 9 de maig a l’EAPC hi va haver la Jornada sobre el govern obert i la transparència municipal. Fruit d’aquesta jornada s’ha elaborat un decàleg que pot orientar els municipis de Catalunya a afrontar els reptes i les obl...
Lengua preferenciau e utilizacion efectiva dera lengua: era administracion locau coma simptòma sociolingüistic ena Val d’Aran
(Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2018-04-24)
Qu’èm toti d’acòrd qu’ua des naues mès chocantes des darrèrs tempsi ei estada era oposicion deth Tribunau Constitucionau espanhòu qu’er occitan sigue lengua preferenciau (evitatz en aranés *preferenta) ena administracion ena Val ...










