. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

EAPC repository

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|EAPC repository

Imatge capçalera
  • Home 
  • Gestió i transferència del coneixement 
  • Informació especialitzada 
  • EAPC blog 
  • Search 

Search 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use the filters to refine the search results

Now showing items 1-10 of 428

  • Sorting options
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Date Asc
  • Date Desc
  • Results per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

El nou model d’aprenentatge i desenvolupament de l’EAPC (I): arquitectura, principis rectors i atributs. 

Peña López, Ismael (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2023-09-28)
El model pedagògic o el model educatiu és el pal de paller d’una institució educativa: en ell s’hi explicita i detalla com entén la seva missió la institució i, sobretot, com vol dur-la a terme. L’Escola d’Administració Pública d...
Thumbnail

Obrint Finestres 2017: per a què serveix l’administració pública? (Dr. Agustí Colomines) 

Sabata, Mònica (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2018-02-01)
“L’administració pública ha d’estar inspirada en la vocació de servei”. Relatoria elaborada per Mònica Sabata, Parc de les Humanitats i les Ciències Socials de la Universitat de Barcelona. La intervenció del Dr. Agustí Colomine...
Thumbnail

El repte d’articular agendes compartides per a la sostenibilitat i el canvi social 

Fernández Sirera, Tatiana (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2020-01-21)
En els darrers anys s’ha generat un ampli consens sobre la necessitat urgent de donar respostes eficaces a problemes com el canvi climàtic, la contaminació, el malbaratament de recursos o la desocupació persistent. Aquests proble...
In recent years, a broad consensus has been reached on the urgent need to provide effective responses to problems such as climate change, pollution, waste of resources, persistent unemployment and so on. These problems are the di...
Thumbnail

Obrint finestres: formació humanista per al segle XXI 

Sabata Fernàndez, Mònica; Bardavio Novi, Manel (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2017-09-22)
Impuls de la formació humanista. El proppassat 14 de setembre ha estat inaugurada la segona edició del curs Obrint finestres: reptes de l’Administració pública al segle XXI. L’impuls de la formació humanista adreçada a serv...
Thumbnail

Compartir el coneixement entre els directius públics: per a què? 

Diputació de Barcelona. Comunitat de Recursos Humans (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2016-03-29)
És sabut per tothom que la formació tradicional, tot i seguir sent necessària, és cada cop més insuficient per capacitar els professionals i dotar-los de les habilitats, coneixements i competències necessàries per donar respostes...
Thumbnail

L’atenció presencial, la gran oblidada? 

Manzano Peláez, Ester (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2024-04-30)
La tecnologia s’ha endinsat en les nostres vides d’una manera que possiblement no havíem imaginat mai. Està present en tot el que fem, tant en l’esfera personal com en la professional. Ha impactat, també, en els canals i en les f...
Thumbnail

La classe inversa… o capgirada? 

Escola d'Administració Pública de Catalunya (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2013-12-09)
Recentment el TERMCAT ha fet pública una llista de termes entre els quals hi ha la traducció al català del concepte flipped classroom, que ha quedat en català com a classe inversa. Segons Jonathan E. Martin, pedagog americà i un ...
Thumbnail

Decàleg per a impulsar el govern obert i la transparència als municipis catalans…i ara què? 

Escola d'Administració Pública de Catalunya (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2012-05-23)
El passat 9 de maig a l’EAPC hi va haver la Jornada sobre el govern obert i la transparència municipal. Fruit d’aquesta jornada s’ha elaborat un decàleg que pot orientar els municipis de Catalunya a afrontar els reptes i les obl...
Thumbnail

El Big Data a Catalunya: una qüestió de sobirania, ètica i ciberseguretat 

Puigneró i Ferrer, Jordi (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2017-01-24)
En els darrers dos anys, els humans hem generat més dades que en tota la nostra història anterior. Això ens situa davant de nous i diversos reptes: la captació, el transport, l’emmagatzematge, la ciberseguretat i, sobretot, el tr...
Thumbnail

Implementació del nou model d’aprenentatge i desenvolupament mitjançant els plans sectorials de capacitació 

Peña López, Ismael (Escola d'Administració Pública de Catalunya, 2023-04-26)
L’Escola d’Administració Pública de Catalunya ha estat treballant des de la tardor passada en diversos plans sectorials de capacitació. El més avançat, per ara, és el Pla de Capacitació Digital 2023-2026 de la Direcció General d’...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • . . .
  • 43

Browse

The entire repositoryBy communities & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Filter by

AuthorEscola d'Administració Pública de Catalunya (73)Manzano Peláez, Ester (14)Sabata, Mònica (13)Peña López, Ismael (9)Morera i Balada, Josep Ramon (6)... Show moreIssue Date2020 - 2025 (169)2010 - 2019 (259)SubjectBlogs (428)Administració pública (121)Canvi organitzatiu (58)Innovacions tecnològiques (50)Formació (42)... Show moreAvailabilityinfo:eu-repo/semantics/openAccess (427)

Follow Public Administration School of Catalonia (EAPC)'s social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de LinkedIn
  • Icona de Youtube
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map