Now showing items 1-20 of 41
-
12 reptes, 1 missió educativa!: l’Escola impulsa el seu model d’aprenentatge i desenvolupament, amb dinàmiques de cocreació com a motor de transformació
(EAPC Notícies, 2023-10-20)Aquesta setmana s’han presentat les conclusions de la dinàmica de cocreació per a la implementació del model d’aprenentatge i desenvolupament (MAD) de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC). ... -
Aixecar la mirada: o per què hauries d’inscriure’t a un màster de direcció pública amb la feinada que tens
(EAPC blog, 2020-12-22)Divendres 13 de juliol. Toca dia sencer de màster i també dissabte al matí. La setmana ha estat complicada, fa calor i les vacances no acaben d’arribar. A les 10 h en punt entra a l’aula de l’EAPC ... -
Avaluació per a l’acreditació positiva de funcions directives de gestió clínica i plans de desenvolupament individual associats
(EAPC blog, 2021-06-23)L’Institut Català de la Salut (ICS) és l’empresa pública de serveis de salut més gran de Catalunya, amb aproximadament 50.000 professionals que presten servei a gairebé sis milions de persones de tot ... -
La #BCNGovjam i com aprendre a través de l’experiència
(EAPC blog, 2017-06-20)Imagina que has d’explicar la situació que més recordes de les darreres setmanes… Ja la tens? És molt probable que hagis escollit una situació que et va generar emocions amb un grau d’intensitat més ... -
Com podem ajudar les persones des de la formació
(EAPC blog, 2024-10-29)Alguna vegada heu anat a un curs i heu pensat que podria ser també molt útil per a algun company? En aquest apunt presento dues iniciatives promogudes pel Departament de Drets Socials i Inclusió que ... -
Com s’elabora un pla de formació?: l’experiència de l’EAPC
(EAPC blog, 2022-10-28)L’objectiu del Pla de Formació de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) per a 2022-2024 va ser determinar les accions formatives necessàries, en les modalitats i formats adients, per ... -
La comunitat de mentoria de l’EAPC
(EAPC blog, 2023-03-21)Si ens remuntem als orígens, el concepte mentoria procedeix del mite grec segons el qual Odisseu (en la mitologia romana se’l coneix com Ulisses), abans de partir cap a la Guerra de Troia, va confiar ... -
Creació de xarxa i enfortiment de vincles del personal docent
(EAPC blog, 2022-07-12)L’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) i el personal que hi treballa tenen la vocació de contribuir, amb la seva tasca, al creixement i millora de les capacitats, habilitats i coneixements ... -
El Curs sobre la tramitació d’iniciatives parlamentàries: la transferència al lloc de treball d’una formació estratègica consolidada
(EAPC blog, 2020-01-28)El 2019 s’ha impartit la quinzena edició del Curs sobre la tramitació d’iniciatives parlamentàries, una formació estratègica que es va iniciar el 2001 i amb el temps s’ha consolidat dins l’oferta formativa ... -
Estratègies contextualitzades de captació de talent tècnic per als governs locals de la demarcació de Barcelona
(2022-11-04)L’objectiu general del projecte és millorar la captació de talent jove tècnic (és a dir, enginyers, informàtics i arquitectes) per contribuir a crear vocació de servei públic per als governs locals. Ha ... -
La feina ben feta no té fronteres… si es comparteix!
(EAPC blog, 2013-06-26)Aquest eslògan presentava una campanya que va llençar la Generalitat els anys 80 per millorar l’autoestima dels catalans. Tenia com a contrapartida la frase “la feina mal feta no té futur”, de contingut ... -
Una finestra al món
(EAPC blog, 2013-04-11)Els dies 13 i 14 de març passats, l’EAPC va participar al XIIè congrés internacional Expoelearning, que també era, a més, fira professional. Va ser una bona oportunitat per sentir i parlar en directe ... -
Formació contínua: avancem junts
(EAPC blog, 2020-07-07)La societat del coneixement és cada vegada més exigent en les competències que hem de tenir els treballadors i treballadores per desenvolupar-nos en els nostres llocs de treball. Ja no n’hi ha prou amb ... -
La gestió del coneixement i el desenvolupament intern de competències: un procés de millora contínua a l’administració local
(2009-07)La relació sòlida entre el rendiment de les empreses i l'aplicació de pràctiques innovadores en gestió de recursos humans, ha motivat al sector públic a adoptar-les esperant l'obtenció d'efectes positius ... -
Guia per a la definició de marcs competencials
(2024-01)La Guia per a la definició de marcs competencials pretén oferir un model comú i homogeneïtzador que esdevingui un instrument de suport per a qualsevol Administració que hagi d’afrontar el repte de definir ... -
Guia per a la gestió del coneixement crític a les administracions públiques de Catalunya
(2024-11)El document defineix un model de gestió del coneixement crític de les persones de l’organització, per preservar-lo i gestionar-lo de manera idònia. La Guia per a la gestió del coneixement crític a les ... -
Implementació del nou model d’aprenentatge i desenvolupament mitjançant els plans sectorials de capacitació
(EAPC blog, 2023-04-26)L’Escola d’Administració Pública de Catalunya ha estat treballant des de la tardor passada en diversos plans sectorials de capacitació. El més avançat, per ara, és el Pla de Capacitació Digital 2023-2026 ... -
L'itinerari formatiu per a docents habituals del Pla de Formació Local millora les valoracions de l'alumnat en metodologia, materials i habilitats comunicatives
(EAPC Notícies, 2021-11-05)Per dur a terme la docència dels cursos del seu Pla de Formació Local, l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) compta amb professionals de reconegut prestigi i amb una àmplia experiència ... -
Lideratge en temps de crisi
(EAPC blog, 2020-04-14)Si fa un mes i mig algú m’hagués suggerit la idea de passar més de dues setmanes tancat a casa a pany i forrellat, l’hauria titllat de boig. A mi, que soc un paio a qui el sostre de casa seva li cau a ... -
La ludificació com a metodologia de formació contínua a l’Administració
(2020-09)L’objectiu d’aquest projecte és aplicar l’aprenentatge basat en el joc a la formació continuada dels recursos humans de l’Administració Pública. En concret, s’ha creat i aplicat un joc de pregunta-resposta ...